EDUCATION NOUVELLE
L’Education Nouvelle considère l'élève comme acteur, comme partenaire et lui donne les outils pour réfléchir sur son propre fonctionnement, en lui faisant confiance.
Elle se caractérise aussi par « un certain regard porté sur l’enfant ». L'enfant est une personne dont il faut connaître les étapes de développement et que l'on observe pour en avoir «une vision juste».
Sa mission est de créer autour de l'enfant un milieu qui lui permettra de s’épanouir et d’exercer son activité.
Le projet pédagogique d’une Ecole Nouvelle repose sur 4 principes fondamentaux :
L’APPRENTISSAGE DE LA VIE SOCIALE
L’AQUISITION DE L’AUTONOMIE
L’OUVERTURE SUR L’EXTERIEUR
LE DEVELOPPEMENT DE LA CREATIVITE